• Ensino Fundamental Completo;
• Idade mínima de 16 anos.

De acordo com a Associação Brasileira das Empresas de Tecnologia da Informação e Comunicação (Brasscom), somente nos primeiros oitos meses de 2021, o Macrossetor de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) contratou 147.248 novos profissionais no Brasil, um aumento de 149% em relação ao total de postos de trabalho criados no ano passado. Ainda de acordo com a entidade, a procura por profissionais na área de TI é de 420 mil pessoas, até 2024, no país. Entre as competências mais demandadas, estão as dos desenvolvedores (conhecidos como Devs), a exemplo do programador full stack, profissional habilitado em planejamento de projetos de software, atuando em todas as etapas de criação e implementação de sistemas. Esse profissional pode atuar em empresas privadas ou públicas bem como projetos autônomos, desenvolvendo portais web, lojas virtuais, criação de aplicativos e diversos sistemas voltados para o ambiente de internet e intranet.

UC1: Desenvolver algoritmos

• Conceitos: lógica de programação, linguagens de programação;
• Utilização de variáveis, operadores lógicos e aritméticos na criação de algoritmos;
• Aplicação de estruturas condicionais e de repetição na criação de algoritmos;
• Conceitos de programação orientada a objetos.

UC2: Projetar Sistemas UI/UX

• Identificação do perfil do cliente e público-alvo, concorrentes diretos e indiretos e briefing, pesquisa qualitativa e quantitativa, e benchtmarking;
• UX- Criação persona, matriz CSD (Certezas, Suposições e dúvidas), mapa de empatia, jornada do usuário, storytelling e kanban;
• Elaboração de projetos: tendências, tecnologias, gestão de projetos;
• Ferramentas de organização e levantamento de ideias: brainstorming, mapas mentais e painéis semânticos;
• UX - User Experience Design: conceito, funcionalidade e aplicabilidade;
• UI - User Interface Design: conceito, funcionalidade e aplicabilidade;
• Arquitetura da informação: conceito e aplicações, mapa do site e estruturas de navegação, organização de conteúdo;
• Design para interface para sistemas responsivos;
• UI- Elaboração de guia de estilos.

UC3: Construir aplicações front-end

• Linguagem de marcação de conteúdo e estilo na criação de interfaces;
• Padrões de acessibilidade: usabilidade, ergonomia e design responsivo;
• Padrões da W3C: conceito, aplicabilidade e usabilidade.;
• Web: formatação e exportação de arquivos do projeto.

UC4: Modelar Dados

• Banco de dados: histórico, tipos;
• Instalação do sistema de gerenciamento de banco de dados(SGBD);
• Conceitos: dados, informações, tipos de dados, tabelas, campos, registros, chave primária, chave estrangeira;
• Modelagem de dados: Diagrama de entidade relacionamento (DER);
• Relacionamento entre tabelas;
• Linguagem SQL.

UC5: Implementar aplicações back-end

• Arquitetura de aplicações: back-end e sua interação com front-end;
• Ambiente de desenvolvimento: conceito, interface, configuração e compilação;
• Sintaxe da programação para back-end orientada a objetos;
• Bibliotecas de conexão: conceito e sintaxe;
• Armazenamento de dados entre requisições;
• Políticas de autenticação e segurança da aplicação;
• Implementações: padrão MVC, ORM e design patterns;
• Padrões de testes de software;
• Publicação de arquivos e upload no servidor.

UC6: Projeto Integrador Programador Full Stack

O Projeto Integrador é uma Unidade Curricular de Natureza Diferenciada, baseada na metodologia de ação-reflexão-ação, que se constitui na proposição de situações desafiadoras a serem cumpridas pelo aluno. Esta Unidade Curricular é obrigatória nos cursos de Aprendizagem Profissional Comercial, Qualificação Profissional, Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio e Qualificação Profissional Técnica de Nível Médio.